语文不像数学只要理解了它的含义，公式用的对，懂了它的运算规则，再仔细一点基本上都完成了。语文就完全不同了，需要同学们花费大量时间去记、去背、文言文还得理解，而且小学语文所包含的内容也不少，因此很多小学生也是为此苦恼的。那么小学四年级语文该怎么辅导孩子呢？阅读题的解题方法和技巧是什么？
首先，学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。因为学习习惯的好坏，直接影响到你学习质量的好坏。那么该如何辅导孩子学好语文呢？
其一在背诵时要先理解内容，如果不理解其含义，背的时间再长也无法在脑子中记住，当然理解得越深，越容易背诵，这也是人的惯性，能够理解一句古话，瞬间就能记住其原文，记忆力也越发大。其二要在熟读的基础上背诵，一首诗、一段短篇文章如果读都读不通顺，那么怎么能记住呢|？所以我们在背诵文章前一定要将文章给读通。
其三就是根据自己的实际，拟定背诵的“量”，明明只能被半篇的记忆，记一篇肯定会适得其反的，所以我们要适量的去记，同学们一定要记住，适量但是一定要给自己设定一个时间，在规定的时间内背出。其四就是边读边记要比只读不记效果好。
其五就是找出背诵内容和自己已有知识之间的联系，这样能更好的去背诵。其六背诵时，要注意间隔一段时间再去复背，正所为“温故而知新”。做什么事情要有恒心，并不是每个人天生就会背诵文章，古诗，都是需要一定的时间去积累，去磨合的。大家不要遇到一点小的困难就退缩。另外就是同学们在背诵时要选择最佳时间进行，俗话说“一日之计在于晨”一般来说早上的时间背诵文章是最合适的，或者是临睡前，也是可以的。
小学阅读理解是基本能力，就是能认真地阅读给出的文字材料，从而理解材料的基本大意。首先，同学们要知道阅读是关键，也就是在阅读万材料后，要能明确主题以及作者的爱憎情感，对文中的语句只有在整体感知、领会文章会意、把握文章要领的基础上，才能够准确的找到答案。其次就是抓住重点语句的解读，当阅读题中出现写自身感受的时候，我们是应该根据自己的阅读文章的感受，再结合原文的题目或者是关键句子来写自己的真实情感的。
最后就是循序渐进来解题，因为阅读理解的题目都是将所以的题目排列在一起，很容易被学生们忽略其中某个题，这个时候就需要同学们“咬文嚼字”了。如果遇到无法解答的题目时，不要停下来过于纠结那一个问题，我们需要做的是跳过去，先将别的题目写完，再回头去写未完成的题目。
